07/04/2026 às 08h19
O estudante de Medicina do Centro Universitário Cesmac, Ricardo Suruagy Motta, de apenas 20 anos, alcançou mais um marco em sua trajetória acadêmica ao ter artigo publicado na American Journal of Cardiology, uma das mais relevantes publicações científicas da área no mundo.
O trabalho, intitulado “LIMUS- vs. Paclitaxel Coated Balloons for In-Stent Restenosis Treatment: A Systematic Review and Study-Level Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials”, reúne pesquisadores de diferentes instituições nacionais e internacionais e contou com a colaboração de especialistas ligados à Harvard University, sob orientação do cardiologista C. Michael Gibson, referência mundial em cardiologia intervencionista.
A publicação apresenta uma análise comparativa entre diferentes tecnologias utilizadas no tratamento de reestenose intra-stent, uma condição que pode ocorrer após procedimentos de angioplastia, contribuindo para o avanço do conhecimento científico e para a tomada de decisão clínica baseada em evidências.
O artigo foi desenvolvido a partir de uma revisão sistemática com meta-análise de ensaios clínicos randomizados, metodologia considerada de alto nível científico, reforçando a relevância e a consistência dos resultados apresentados.
Aluno do 7º período do curso de Medicina, Ricardo vem se destacando pelo envolvimento ativo com a pesquisa científica desde os primeiros anos da graduação. Sua trajetória inclui participação em projetos com pesquisadores de renome nacional e internacional, além de apresentações em eventos científicos dentro e fora do país.
“Essa publicação representa não só uma conquista pessoal, mas também a oportunidade de levar o nome do Cesmac para um cenário internacional de produção científica. Fazer parte de um trabalho com pesquisadores de referência mundial é algo extremamente significativo na minha formação”, destaca o estudante.
Para o coordenador do curso de Medicina do Cesmac, professor André Falcão, o feito evidencia o ambiente acadêmico que a instituição vem consolidando, com estímulo à pesquisa, internacionalização e protagonismo estudantil.
“É uma conquista que nos orgulha muito. Ver um aluno ainda na graduação publicar em uma revista dessa relevância, ao lado de pesquisadores de centros como Harvard, demonstra o potencial dos nossos estudantes e o compromisso do Cesmac com a formação acadêmica de excelência”, afirma.